Cartes tables de multiplication à imprimer Aussi pour l'addition, la soustraction et la division, résultat au verso

Oui. Elles sont gratuites, sans compte et sans filigrane sur le PDF, le PNG ou l'impression. Tout est fabriqué dans votre navigateur : les calculs que vous choisissez ne sont envoyés nulle part.

Cochez les opérations et fixez la plage : chaque calcul devient une carte avec la question au recto et le résultat au verso. Choisissez le recto-verso, cliquez sur Imprimer la page de test pour vérifier l'alignement, puis imprimez tout le paquet. Vous pouvez aussi mettre le calcul complet au verso.

Oui. Cochez la multiplication, mettez la même valeur comme plus petit et plus grand nombre, par exemple 7 et 7, avec les deux ordres activés. Vous obtenez de 7 × 0 à 7 × 20 et leurs réciproques. Pour travailler 6, 7 et 8, faites trois petits paquets ou une plage de 6 à 8.

Selon le guide Eduscol pour le CE1 (2025), les élèves apprennent au CE1 les tables de 1 à 6 et de 10, puis 7 et 8, et le CE2 les consolide dans les deux sens. Le rythme exact dépend de l'école : suivez ce que demande l'enseignant.

À l'école, on travaille d'abord les produits de 0 à 10, mais beaucoup de familles ajoutent 11 et 12. Ici vous fixez le plus grand nombre de 0 à 20 et le paquet s'adapte : de 1 à 10, 55 cartes, ou 100 avec les deux ordres.

Choisissez le recto-verso, le retournement côté long ou court selon votre imprimante, et imprimez d'abord la page de test. Elle imprime un recto et un verso ; tenez-les devant une lumière. Si le verso est décalé, utilisez les champs de décalage. Sans recto-verso automatique, imprimez les rectos, remettez la pile sans la retourner puis imprimez les versos.

Il en tient 4, 6, 8, 10 ou 12 par page. En A4, 4 par page donnent des cartes de 91 × 128 mm, 6 par page 91 × 84 mm, 8 par page 91 × 62 mm et 12 par page 59 × 62 mm ; en Letter, c'est très proche. Il n'y a pas de taille standard et l'outil affiche la taille exacte.

Peu. Le guide de pratiques de la What Works Clearinghouse recommande environ 10 minutes par séance pour retrouver les calculs de base en mémoire. Triez les cartes en deux tas, celles qu'il sait et celles à retravailler, et ne repassez que le second.

Elles servent à s'entraîner sur des calculs que l'enfant comprend déjà, pas à expliquer ce que multiplier veut dire. Retrouver le résultat en mémoire, à des moments espacés, aide à le fixer. Associez-les à des tableaux de lignes et de colonnes ou à des objets si 3 × 4 = 12 n'est pas encore clair.

Oui. Cochez toutes les opérations voulues : le paquet les contient à la suite ou mélangées. Un paquet contient jusqu'à 240 cartes ; si votre plage en donne plus, les 240 premières sont utilisées et un message indique combien ont été laissées de côté.

Oui. Chaque carte du tableau est modifiable, vous pouvez en ajouter ou en supprimer, et la saisie en lot remplace ou complète le paquet avec votre liste, un calcul par ligne, par exemple 6 × 7 | 42. Faites-le en dernier, car changer les options de calcul recrée le paquet.